Отбасы– 2016 жылғы желтоқсан –«Рақым мен Ақиқат» журналы
Отбасылық жанжалдарды шешу/ 5-бөлім
Ата-аналық тәрбиедегі түсінбеушілік
Бала тәрбиесіндегі екі жиі кездесетін жағдай:
Ата-аналық тәрбиеде мәселелер туындап, жанжалдарға әкеледі, жәнеАта-аналар өздерінің ата-аналарынан көргендерін қайталауға бейім.
Ата-ана болу – қиын, бірақ марапатты міндет. Сондықтан, егер біз, ата-аналар, ашық және адал қарым-қатынаспен Құдайдың қағидаларын ұстансақ, балаларымыз біздің үлгімізге ергісі келеді.
Бұл қиын кезеңдер, және көптеген ата-аналар балаларын тәрбиелеуде елеулі жанжалдарды бастан кешіруде. Адамдар балалардың мінез-құлқы үшін ананы кінәлауға бейім, ал анасы әкесін жұмыста ұзақ уақыт өткізгені үшін кінәлайды. Кейде әйелі балаларға қараудың, оның ішінде тамақтандыру, дәретханаға үйрету, кешкі асты дайындау, тазалау және оларды ұйықтауға дайындау сияқты ауыр, немесе қиын және қажырлы міндетінен шаршап қалады. Алайда, әкесі анасының ауыр еңбегін жиі елемейді және оны мақтаудың орнына сынайды. Осылайша, көптеген аналар эмоционалдық қолдаудан айырылып, бала тәрбиесімен күреседі.
Нәресте әдетте екі қолы жұмылған күйде туады, бұл билікке, өзімшілдікке және қарсылыққа деген құштарлықты білдіруі мүмкін. Балалар өскен сайын ата-аналар мен олардың арасында ерік тұрғысынан тұрақты күрес болады. Сондықтан ерте тәрбиелеу мен оқыту өте маңызды. Анам: «Жас өсімдікті майыстыруға болады, бірақ ағашты майыстыра алмайсың», – дейтін. Отбасылармен жұмыс істеу бойынша маман, доктор Джеймс Добсон: «Мен талапшыл, тәуелсіз баланың ата-аналарына бере алатын ең шұғыл кеңес – оның еркін ерте жаста қалыптастырудың маңыздылығына қатысты», – деп қорытындылады.1
Ата-аналық билік, тәртіп және нақты шектеулер
Ата-аналық билікке қатысты жиі жанжалдар болады. Кейде балалар ата-аналарының билігіне қарсы шыққанда, ата-аналар қиындық көреді, және рөлдер мен тәртіпке қатысты түсінбеушілік болуы мүмкін. Әкесі көшбасшылық рөлін атқара алмауы мүмкін, ал анасы әкесінің тәртіптік әдістері мен салдарындағы рөлін бұзуы мүмкін. Әкесі тым қатал болуы мүмкін, ал анасы балаларды тәрбиелеуде тым рұқсатшыл болуы мүмкін. Сондықтан бала анасымен жақын байланыс орнатып, оған сыпайы түрде жауап беруі мүмкін: «Иә, ана». Екінші жағынан, сол бала әкесі шақырғанда ашулы дауыспен жауап беруі мүмкін: «Не қалайсың?» Сондықтан, ата-аналардың тәртіптік шаралар бойынша келісуі маңызды, сонда сүйіспеншілікпен тәртіп бірдей қолданылып, билік танылады.
Ата-аналар кейде балаларына нақты шектеулер қоюда және тұрақтылықты сақтауда қиындық көреді. Әкесі немесе анасы балаға егер ол нормаларды бұзса, жазаланатынын ескертуі мүмкін. Бірақ отбасылық нормалар немесе стандарттар жиі анықталмайды немесе көрсетілмейді, және бала әділетсіз жазаланады немесе ата-аналар айтқан салдарлар орындалмайды. Ата-аналар балаға айқайлауы мүмкін, бірақ жанжал шешілмей қалады және бала ата-аналардың шектеу қоюдағы тұрақсыздығына байланысты бағынбауды жалғастырады. Осылайша, ата-аналар шектеулерді нақты қойып, орындауда тұрақты болуы керек, сонда бала ата-аналардың не қалайтынын біледі және түсінеді. Сонда бала ата-аналарының айтқандарын орындайтынын да біледі.
Екі ата-ана да үйден тыс жерде жұмыс істегенде, тәртіп кейде төменгі басымдыққа ие болады. Жұмыс істейтін әке мен ана жиі жұмыстан қатты шаршағандықтан, баланың бұзақы мінез-құлқы көрсетілгенде де, ол жиі елеусіз қалады. Олар тәртіп көбірек мазасыздық пен кінә тудырады деп санайды. Күйеуі әйеліне балалармен үйде болуы керек деп айтуы мүмкін; әйелі өз кезегінде күйеуіне отбасының қаржылық ауыртпалығының бір бөлігін көтеруге көмектескісі келетінін айтуы мүмкін. Сондықтан, екі ата-ана да балаларынан күні бойы алыс болғандықтан және олармен сапалы уақыт аз өткізгендіктен, оларға тым көп өтемақы беруге және жұмсақ болуға тырысуы мүмкін. Жақсы тәртіпбалалармен уақыттыталап етеді, және оны айналып өтудің оңай жолы жоқ.
Жұмыс істейтін ана өз кінәсінің сезіміне байланысты балаларына шектеу қоюда жиі қиындық көреді. Ол олармен аз уақыт өткізетіндіктен, жазалаудан аулақ болып, мүмкіндігінше тыныштықты сақтауға тырысады. Бірақ тыныштықты сақтау үшін тәртіптен аулақ болу кейінірек өмірде үлкен дүрбелеңге әкеледі. Сондықтан, балаларының теріс мінез-құлқын елемейтін жұмыс істейтін аналар, шын мәнінде, теріс мінез-құлықты күшейтеді.
Ата-аналар тәртіптің әртүрлі әдістерін қолданады. Кейбіреулер балаларына тәртіпсіз өсуге мүмкіндік беру керек деп санайды. Басқалары жаман мінез-құлықты елемеу керек, бірақ жақсы мінез-құлықты марапаттау керек деп санайды. Бірқатар ата-аналар қажет болған жағдайда ұруды қоса алғанда, библиялық қағидаларды ұстану керек деп санайды. Көптеген ата-аналар балаларын тәрбиелеуден қорқады, өйткені олар балаға қатыгездік жасады деп айыпталуы мүмкін деп ойлайды. Сондықтан, балаларға өз өмір салтын және билік өкілдеріне деген көзқарасын дамытуға мүмкіндік беру тенденциясы артып келеді.
Көптеген ата-аналар Киелі кітаптың нұсқауларын орындау мен бала тәрбиесінің заманауи философиясы арасындағы жанжалға тап болады. Айналаға қараңыз; заманауи әдістер сәтсіздікке ұшырады. Киелі кітаптың нұсқаулары – жауап! Сонымен қатар, ата-аналар ережелерді белгілеп қана қоймай, балаларына дұрыс мінез-құлықта үлгі болуы керек. Киелі кітапта ұсынылған нақты нұсқаулар бала тәрбиесі мен жанжалдарды шешу үшін ең жақсы стандарттар болып табылады. «Баланы баруға тиіс жолына үйрет, сонда ол қартайғанда да одан ауытқымайды» (Нақыл сөздер 22:6NKJV). Тәрбиелеу – нұсқау, Құдайға ұнамды үлгілер, сүйіспеншілік және тұрақты христиандық өмір арқылы көрінетін үздіксіз міндет.
Ерте даму жылдарында тәртіптің болмауы кейінгі жылдары ата-аналарға деген құрметсіздікке, зорлық-зомбылыққа, бүлікке және манипуляциялық мінез-құлыққа әкелуі мүмкін. «Таяқ пен сөгіс даналық береді, ал өз бетіне қалдырылған бала анасына ұят әкеледі» (29:15). Тәртіп әрқашан ашуды немесе ренішті шығару құралы емес, балаға деген сүйіспеншілікпен басқарылуы керек екенін атап өткен жөн.
Егер біз отбасылық қарым-қатынастарды жақсартқымыз немесе сау күйде сақтағымыз келсе, ата-ана болу – біз бетпе-бет келуіміз керек қиындық. Осындай уақытта библиялық тәртіптік шараларды орындау үшін батылдық, уақыт, күш және сүйіспеншілік қажет. Мен доктор Добсонның: «Дене жазасы әдейі, саналы, мақсатты түрде қарсылық көрсеткен, не істеп жатқанын түсінетін жастағы балалар үшін арнайы сақталған», – деген сөзімен толық келісемін.2
Қорытындылай келе, ата-аналық тәрбиедегі түсінбеушілік пен жанжалды мыналар арқылы шешуге болады:
ЕСКЕРТПЕЛЕР
1. Джеймс Добсон,«Еркіндігі күшті бала» (The Strong-Willed Child),(Иллинойс: Tyndale, 1978), 24.
2. Джеймс Добсон,«Ата-ана болу қорқақтар үшін емес» (Parenting Isn’t For Cowards),(Техас: Word, 1987), 92.
Эммануэль В. Джонның «Отбасылық жанжалдарды шешу – Бұзылулар мен ажырасулардың алдын алу жолдары» кітабынан бейімделген, баспасы:Overcomer Press,Овоссо, Мичиган; 1993.