Балалармен уақыт өткізу: Ата-аналарға арналған Киелі кітап даналығы

2023 ж. 3 қаң.
12 Мин оқу

Балалармен және жасөспірімдермен өткізу

бөлу балалармен және жасөспірімдермен олардың өмірінде ұзақ мерзімді пайда әкеледі. әкесінің оған бөліп, үйреткенін айтты (), нәтижесінде әкесін құрметтеп, Жаратқанға еткен болды. Дәуіттің басқа ұлы Абышаломға қатысты керісінше болды. Абышаломға бөлмеген (2 Самуил ), нәтижесінде әкесін құрметтемеген және Жаратқанға етпеген ұл болды.

Тақырып

Алдымен тақырыбымыздағы сөздерді түсінуге тырысайық. Егер сіз «инвестицияласаңыз», сіз өзіңізге тиесілі нәрсені бір нәрсеге саласыз. Мысалы, егер сіз ақшаңыздың бір бөлігін алып, оны бизнеске салсаңыз, бұл инвестиция болады. Әдетте, сіз инвестицияңыздан қандай да бір қайтарым немесе өтемақы күтесіз.

Адамдар әртүрлі нәрселерге инвестиция салады.

Киелі біз не ексек, соны оратынымызды (Ғалаттықтарға ) және егер біз мол ексек, мол оратынымызды (2 Қорынттықтарға ) үйретеді. Инвестициялау, егу сияқты, бізге бір нәрсеге – уақытқа, ақшаға немесе біз бас тартатын басқа нәрсеге – шығын әкеледі.

Біз балаларымызға ақша, білім және тәрбие сияқты нәрселерді саламыз; кейде оларға уақытымызды беруден гөрі, заттарды беру оңайырақ болады. Сондай-ақ, біз көптеген нәрселерге бөлеміз: жұмысқа, білімге, жұбайымызға, басқа қызығушылықтарға. Абышаломға көптеген заттар берді, бірақ өз уақытын Абышаломға бермеді, нәтижесі апатты болды. Осы маңызды аспектіні мойындай отырып, бұл мақала балалармен және жасөспірімдермен өткізу

Сіз: «Менің балаларым жоқ, бұл маған қатысты емес», – деп айтуыңыз . Дегенмен, мақала сізге қатысты болады. Киелі бізге биологиялық тұрғыдан өздерінің балалары емес балалар мен жастарға бөлген адамдардың көптеген мысалдарын береді. балалармен өткізді және бізді де солай істеуге шақырды (). Біз Киелі кітаптағы адамдардың барлық жастарын білмейміз, бірақ Пауылдың жас Тімотемен, Мұсаның Ешуамен және Пауылдың Жохан Маркпен өткізген уақытын ойлаңыз. Елі де Самуилмен кішкентай кезінде өткізді. Әрине, сіз Киелі кітаптан басқа да мысалдар таба аласыз.

Құдайдың қалауы: біріктіру және құру

Киелі балалармен өткізу туралы нұсқауларға толы. Бұл, әрине, Иеміз үшін маңызды болды, Ол жиі балаларды ретінде қолданды және оларды Өзіне жақын ұстады (; Марк ). Ол сондай-ақ шәкірттеріне көп бөлді, олардың кейбіреулері Иемізден айтарлықтай жас болған деп есептеледі. Ол балаларды тәрбиелеуге және оларды өсіруге нұсқаулар берді (Ефестіктерге ), ал үлкендер жастармен өткізуге шақырылады (Титке ,6).

Тәрбиелеу және үйрету уақытты қажет етеді. Егер сіз біреумен көп өткізбесеңіз, оны тәрбиелей алмайсыз. Иеміздің бізбен өткізуге деген қалауын елестетіңіз. Оның шаршаған, бірақ шәкірттерімен және басқалармен өткізген көптеген сәттерін есіңізге алыңыз (Марк ; ). Құдай – құрылысқа қатысатын (1 Қорынттықтарға ; Ефестіктерге ) біреу. Құрылыс инвестициялауды қажет етеді және көп уақытты алады. Иеміз сізбен қанша өткізгісі келеді деп ойлайсыз?

Шайтанның қалауы: бөлу және жою

Шайтан Киелі кітаптың ең басынан бастап отбасыларды жоюға ұмтылды. Жаратылыс 3-тарауда ол мен Хауаға шабуыл жасады. 4-тарауда олардың екі ұлы Қабыл мен Әбіл күнәнің әсеріне ұшырады, бұл олардың ата-аналарының таңдауының нәтижесі болды. Киелі жазбалар бойында отбасылар әртүрлі жолдармен шабуылға ұшырады. Шайтанның табысты болуының негізгі тәсілдерінің бірі – ата-аналардың балаларына бөлу жауапкершілігін орындамауы.

Исраил балаларының тарихының басында біз жаудың отбасыларды бөлуді қалағанын табамыз. Мұса Перғауынға олардың барлығы (жас, кәрі, ұлдар мен қыздар) барып, Жаратқанға ғибадат ететінін айтты (), алайда тек ер адамдар бара алады деп шешті. Бұл Жаратқанның айтқанына қарсы болды, және біз Мысырлықтарға тағы бір оба келгенін табамыз. Кейінірек, исраилдіктердің барлығына кетуге рұқсат етілді – олардың барлығына, бірге.

Мұса олардың бірге барған жағдайда ғана баратынын айтты. Ол, сөзсіз, бұл құнды сабақты бала кезінде үйренген. Отбасылардың бірге өткізуінің маңыздылығы – Киелі жазбаларда ерте кезде кездесетін қағида. Жаудың қалауларының бірі – отбасылардың бірге өткізетін уақытын тартып алу. Бұл ата- ретінде біздің өмірімізде өте практикалық болуы . Біз балаларымызбен өткізуге мүмкіндік беретін немесе ынталандыратын іс-шараларға қатысамыз ба, әлде отбасыларымыздың бір-бірінен бөлек болуына әкелетін іс-шараларға ұмтыламыз ба?

Әрдайым өткізу

Өтінемін, -ті оқыңыз (8-бетті қараңыз). Онда бізге Құдайдың Исраилге балаларын үйрету туралы нұсқаулары көрсетілген. 7-аятта оқытудың күні бойы болуы керек екенін табамыз: олар тұрғанда, үйде болғанда, сыртқа шыққанда және ұйықтағанда. Ата-аналардың күні балаларымен өткізумен және оларды үйретумен сипатталуы керек еді, тек таңертең немесе күннің соңында бірнеше сәт емес.

Оларды үйрету немесе олармен өткізудің мақсаты – олар Құдай оларға берген жерді пайдалана алуы үшін болды. Сондай-ақ, осылайша өткізудің нәтижесі – олардың балалары оларға сұрақтармен келетін болды (20-аят). Ата-аналары бөлген бала немесе жас ата-аналарына сұрақтармен келуі ықтимал. Керісінше де рас. Егер біз балаларымызбен ешқашан өткізбесек немесе олар біздің олармен өткізгіміз келмейді деп ойласа, олардың бізге сұрақтармен келуін күте аламыз ба?

Мұса

Мысырдан шығу 2-тарауда біз Мұсаның өмірінің алғашқы күндері туралы оқиғаны табамыз. Перғауынның қызы оны судан алып шыққаннан , ол бастапқыда өз ұлына бөлген ата-анасымен тәрбиеленді. Бұл инвестиция кейінірек Мұсаны «күнәнің уақытша ләззаттарынан гөрі, Құдай халқымен бірге азап шегуді» таңдауға әкелді (Еврейлерге KJV). Олардың бірге өткізген уақыты аз болса да, Мұсаның ата-анасы оны толық пайдаланды, ол Құдайдың кім екенін және Онымен қарым-қатынасының маңыздылығын түсінді. Оның ата-анасы ұлына бөлді, және бұл Мұса мен Исраил балалары үшін қандай айырмашылық жасады.

Самуил

1 Самуилді бастағанда, біз Самуилдің өмірінің алғашқы жылдары туралы оқиғаны оқимыз. Біз жас ұлына дұға етуге және бағыттауға бөлген ананы табамыз. Кейінірек ол кішкентай бала кезінде «Жаратқанның алдында еткен» (1 Самуил ) ретінде сипатталды. Самуил ғибадатханада тұрып, Елімен бірге болғаннан де, анасы оған жыл сайын келіп, жаңа әкеліп, оған бөлуді жалғастырды – және, әрине, оған үнемі дұға етті. Оның әрекеттері қажетті уақыттың үздіксіз инвестициясын білдіреді. Балаларға инвестициялау бір рет немесе олар жас кезде ғана болатын нәрсе емес, бұл олардың бойы жалғасатын және басқаларға – ата-аналарға немесе достарға – олардың уақытын қажет ететін нәрсе.

Дәуіттің жазбасы жігерлендіреді, өйткені ол қателік жіберген, бірақ ата-аналық тәрбиесін реттеген ата-ананың мысалын береді. Жоғарыда айтылғандай, 2 Самуил 13-тен кітаптың соңына дейін патшаның оқиғасын оқығанда, балаларымен өткізбеген әкені табасыз. Ол олар қате іс жасағанда олармен сөйлеспеді. Ол олардың күнәсін елемеу және олар одан өсіп шығады деп ойлау тәсілін ұстанған сияқты. өзінің бұрынғы күнәсі үшін де кінәлі сезінген болуы . Алайда, егер ол оны ұлдарына ретінде пайдаланып, олармен сөйлесуге бөлгенде, олардың өмірі басқаша болар еді. Оның орнына ол өлтірілген ұлы Абышаломды (2 Самуил ) және Дәуіттің тағына өзін көтеруге ұмтылған Адонияны (1 Патшалықтар ) жоғалтты.

Адонияны тәрбиелеуге бөлмеген (6-аят). Алайда, үшін бәрі жоғалған жоқ. бұрынғы қателіктерінен сабақ алып, Сүлейменді тәрбиеледі (1 Патшалықтар 2). Құдайдан даналық алған Нақыл сөздер 4-тарауда әкесінің оны қалай тәрбиелеп, үйреткенін сипаттады. бұрынғы қателіктерінен бас тартуы еді, бірақ ол өз жолдарын өзгертті.

Иеміз бізге де . Біз ата- ретінде жиі қателіктер жібереміз, бірақ біз Иемізге келіп, күнәмізді мойындап (1 ) және Одан балаларымызды тәрбиелеуге даналық беруін сұрай аламыз (Ефестіктерге ). Бұрын мүмкіндіктерді жоғалтқан болсақ та, бізді артта қалған нәрселерді ұмытып, алға ұмтылуға шақырады (Філіпіліктерге ). Жоғалған уақытты ешқашан қайтару емес, алайда біздің алдымызда қалған бар. Біз бұл уақытты қалай пайдаланамыз?

Жігерлендіретін ойлар

Біз балаларымызбен күн сайын өткізіп, олардың рухани дамуына инвестиция бастай аламыз. Біз сондай-ақ олардың өмірінің барлық салаларын дамытуға және кейінірек мол баталар әкелетін қарым-қатынас орнатуға бөлуіміз керек. Ғалаттықтарға аяттарын есіңізге алыңыз: біз не ексек, соны орамыз. Егер сіз балаларыңызға бөлмесеңіз, нәтижесі қандай болады деп ойлайсыз? Иеміз сіздің айналаңызға бөле алатын басқа да жастарды орналастырған болуы . Оларды елемеңіз. Кейбіреулеріміз әртүрлі жағдайларға байланысты балаларымыздан бөлек болуымыз . Егер сіз бүгін балаларыңызбен физикалық тұрғыдан өткізе алмасаңыз, қалай бөле аласыз? Міне, бірнеше ұсыныс:

Олар үшін дұға етіңіз.

  • Балаларыңызға немесе басқа жастарға хат жазыңыз.
  • Олармен өткізу үшін технологияны пайдаланыңыз.
  • Оларға телефон соғыңыз!
  • Бұрынғы қателіктердің балаларыңызбен қарым-қатынас жасау мүмкіндігін тартып алуына бермеңіз. Дұға етіңіз және Иемізден сізге идеялар беруін және балаңыздың өміріне оң әсер етуіңіз үшін есіктерді ашуын сұраңыз.

Кейде балаларымызбен өткізуге арналған практикалық ұсыныстардың болуы пайдалы. Балаларыңызды мүмкіндігінше көп іс-шараларға қатыстыруға тырысыңыз. Бұған басқа христиандармен кездескенде, дүкенге барғанда, сыртта жұмыс істегенде немесе қонаққа барғандағы уақыттар кіреді. Сіз балалармен жеке сөйлесуге болатын ерекше кезеңдерін қарастырғыңыз келуі . оларды арнайы тамаққа, көлікпен серуендеуге немесе балаңызбен немесе жасөспіріммен сөйлесуге беретін басқа іс-шараға апару.

Қорытындылай келе, Иеміз біздің өмірімізге әкелген балалармен және жасөспірімдермен «уақытты сатып алу» біз үшін өте маңызды. Біз егіп, суара алсақ та, өсімді беретін Иеміз екенін есте ұстауымыз керек (1 Қорынттықтарға ).

«Бүгін мен сендерге бұйырған осы сөздер жүректеріңде болсын. Оларды балаларыңа ыждағаттылықпен үйретіңдер, және үйлеріңде отырғанда, жолда жүргенде, жатқанда және тұрғанда олар туралы сөйлесіңдер. Оларды қолдарыңа белгі ретінде байлаңдар, және олар көздеріңнің арасындағы маңдайшалар болсын. Оларды үйлеріңнің есік жақтауларына және қақпаларыңа жазыңдар. «Сонда, Иеміз Құдайың сендерді әкелеріңе, Ыбырайымға, Ысқаққа және Жақыпқа ант еткен жерге әкелгенде, сендер салмаған үлкен және әдемі қалаларға, сендер толтырмаған барлық жақсылықтарға толы үйлерге, сендер қазбаған құдықтарға, сендер отырғызбаған жүзімдіктер мен зәйтүн ағаштарына – жеп, тойғанда – онда сақ болыңдар, Мысыр жерінен, құлдық үйінен сендерді алып шыққан Иемізді ұмытып қалмаңдар. Иеміз Құдайыңнан қорық, Оған ет, және Оның атымен ант ет. Айналаңдағы халықтардың басқа құдайларына ермеңдер (өйткені Иеміз Құдайың сендердің араларыңда қызғаншақ Құдай), әйтпесе Иеміз Құдайыңның қаһары сендерге қарсы тұтанып, сендерді жер бетінен жойып жібереді. «Иеміз Құдайыңды Массада Оны сынағандай сынамаңдар. Иеміз Құдайыңның бұйырған өсиеттерін, куәліктерін және жарлықтарын ыждағаттылықпен сақтаңдар. Және Иеміздің көз алдында дұрыс және нәрсені істеңдер, сонда сендерге болады, және сендер Иеміз әкелеріңе ант еткен жерге кіріп, оны иемденесіңдер, барлық жауларыңды алдарыңнан қуып шығасыңдар, Иеміз айтқандай. «Келешекте ұлың сенен: «Иеміз Құдайымыз сендерге бұйырған куәліктердің, жарлықтардың және үкімдердің мағынасы не?» – деп сұрағанда, сен ұлыңа былай деп айт: «Біз Мысырда Перғауынның құлдары болдық, және Иеміз бізді Мысырдан күшті қолмен алып шықты; және Иеміз біздің көз алдымызда Мысырға, Перғауынға және оның барлық үйіне қарсы үлкен және қатал белгілер мен ғажайыптар көрсетті. Содан Ол бізді сол жерден алып шықты, бізді әкелерімізге ант еткен жерге әкелу үшін. Және Иеміз бізге осы жарлықтардың барлығын сақтауды, Иеміз Құдайымыздан қорықуды бұйырды, біздің әрдайым жақсылығымыз үшін, Ол бізді тірі қалдыруы үшін, бүгінгідей. Сонда бұл біз үшін әділдік болады, егер біз Иеміз Құдайымыздың алдында осы өсиеттердің барлығын Ол бізге бұйырғандай сақтасақ». ( NKJV)

Ұқсас мақалалар

Бастапқыда GTPress сайтында жарияланған. ЖИ көмегімен аударылған, Киелі кітап дәйексөздері де соның ішінде — кез келген сілтемені ашып, Киелі кітап аудармасынан оқыңыз.

© Киелі Кітап, Қазақша аудармасы және көркемделуі «Орта Азия баспасы ЖШС», 1993, 1996, 2000, 2010, 2015, 2021.